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第167章 事件迅速发酵高考考场上的神迹（第4页）

“这……这真的是一个高中生能做到的事情吗？”

“我感觉我这几十年的物理……都白学了……”

看完视频，所有人再次陷入了深深的沉默与震撼。

他们面面相觑，从对方眼中看到的，都是同样的迷茫与……一丝丝的恐惧。

他们意识到，他们可能……真的见证了一个“神迹”

的诞生！

第二波冲击：消息的快速扩散与“神迹”

之名的诞生纸是包不住火的，尤其是在高考这种高度敏感、信息流通相对（内部）通畅的环境下。

尽管钱学敏教授第一时间就下达了“封口令”

，要求所有在场的考官和工作人员，在官方调查结果出来之前，不得向外界泄露任何关于秦风实验的细节。

但是，那种亲眼目睹“神迹”

所带来的巨大冲击和强烈倾诉欲，又岂是区区一道“封口令”

能够完全压制住的？

当天傍晚，在高考阅卷教师的临时宿舍区，或者在各个考点的工作人员休息室里，一些关于“物理实验考场惊现神人”

的“小道消息”

，便开始悄悄地流传开来。

“喂喂喂，听说了吗？今天下午物理实验考场，出了个猛人！”

“猛人？有多猛？难道有人把硫酸泼到主考官脸上了？”

（某化学老师的恶意揣测）

“比那猛多了！

据说有个学生，用考场那堆破烂，现场搓出了一个……一个类似……类似飞机突破音障时的那种……光环！”

（某位物理巡考老师，在极度激动和词汇匮乏的情况下，努力向他的室友，一位语文老师，描述着当时的场景）

“啥玩意儿？光环？你当是拍《圣斗士星矢》呢？老李，你是不是监考监出幻觉了？”

语文老师一脸的不信。

“我发誓！

千真万确！

当时钱学敏教授脸都白了！

还有录像为证呢！

那场面……啧啧……简直就是神仙下凡，现场显灵啊！”

物理老师唾沫横飞，说得跟真的一样。

就这样，一传十，十传百。

消息在传播的过程中，不可避免地被添油加醋，被艺术加工，被无限拔高。

有的版本说，秦风在考场上凭空召唤出了雷电，差点把考场给劈了。

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有的版本说，秦风用一节电池点亮了整个江城市的灯光，堪比爱迪生再世。

更离谱的版本甚至说，秦风在实验台上造出了一台微型时光机，当场穿越回了侏罗纪……

当然，这些过于离谱的传言，很快就被那些稍微有点科学素养的人给嗤之以鼻了。

但是，关于“秦风在物理实验考场上，利用简陋器材，成功演示出某种超乎想象的尖端物理现象”