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第64章 度时势学堂定乾坤对于错待后人评说（第1页）

冯先生思索片刻道：“哦！

你说的是常常在窗外偷学的那个孩子吧？”

冯延巳继续道：“我也看过他的文字，很认真！

但此例不能开啊，现在无钱上学的人太多，此例一开，就不可收拾了，到时这里的教室都不够容纳，还要再请先生，最主要的是先生收入少了，没有人愿意干，学堂没有钱可赚，很可能要入不付出了。”

“可以调查呀，实际情况是没有钱上学的可以免学费，或少收学费。

教学不是为了赚钱啊，更不是为了敛财。”

徐知证叹了口气又道：“如果的确到了困难之时，先生你可以和知诰商量，明天我对他说明这里的情况。

一个国家，教育才是重中之重，如果很多老百姓没有文化知识，那整体国力就会下降。

我们搞教学的，只要有口饭吃，能糊个家就行了，教学不能以赚钱为目的！

更不能以敛财为目的，如果要敛财就不要做教书先生，就不要办学！

想敛财的就去置铺聚奇做商人，就去买田置地做地主！

人不能攀比，职业不同，收入就不同，既然选择了这个教书的职业，就要从内心认可这个收入！

先生是教人育才的！

学堂是为国蓄后力之根本，先生肩负国之大任，思想不可变之！

不能忘了一个做先生的初衷啊，不然就要伤了国体损了民心了！

我知道作为一名教书先生很辛苦，耕耘国子之苗，劳心费神，但我们不能在这方面赚钱。

等我们有钱了，从别处拔款来补助你们，请先生你把我的意思婉转的告诉那两位先生，并希望先生耐心的深刻的开导他们，让他们从内心接受这个思想和作为一名先生所应该承载的责任。

我想到外面转转看看，先生去忙吧，我就不打扰了。”

学校门前空地不远处，再下几个台阶就是一个大操场，操场南面是个陡峭的山体。

原来这培英书院坐西朝东的建在一座小山丘边。

学校的西面高，南面也高，东北面平坦。

其实这所学校并不是新建的，是徐知证从一个地主手里购来的，这四合院式的房子是一个地主闲置的老屋。

徐知证记得这房子是徐知诰介绍的，当时购得这房子价格并不贵。

知诰了解到徐知证购此房是为了办学，就大加赞赏并极力的支持，他也拿出一小部分钱。